Audiovisuel UQAM
Présentation du projet
Présentation du projet Repères théoriques Les membres du Centr’ERE se mobilisent autour d’un projet d’exploration, de construction et de synthèse de repères conceptuels et théoriques : nous souhaitons développer et partager un patrimoine commun de fondements contemporains relatifs au vaste champ de l’éducation et de la formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté. Ce faisant, il […]
Réseau Dialog
La collaboration aux travaux du réseau DIALOG implique plus spécifiquement deux membres du Centr’ERE, Isabel Orellana et Lucie Sauvé, en tant que co-chercheures.
La 4ème édition de l’École d’été en éducation et développement durable
17 juillet 2013 – La 4ème édition de l’École d’été en éducation et développement durable
La 4ème édition de l’École d’été en éducation et développement durable
17 juillet 2013 La 4ème édition de l’École d’été en éducation et développement durable aura lieu à l’Université Laval, sous la direction de Barbara Bader, chercheure régulière au Centr’ERE. Au cours de l’école d’été en éducation et développement durable, les participants seront conduits à enrichir leurs connaissances de manière interdisciplinaire sur des enjeux environnementaux actuels, […]
Ghislain Samson
Professeur et chercheur
Didactique des sciences et de la technologie
Université du Québec à Trois-Rivières
Ivan Avaca
Maitrise en éducation, UQAMLa communauté d’apprentissage en éducation relative à l’environnement comme stratégie pédagogique cadre d’adéquation au contexte socio-écologique: le cas d’une école secondaire de la Ville de Chalco, Mexique
Appel de proposition d’atelier – 13e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement
6 juin 2013 – Appel de proposition d’atelier : 13e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement
Appel de proposition d’atelier – 13e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement
6 juin 2013
Appel de proposition d’atelier
Tout le monde à l’eau!
13e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement
7 et 8 novembre 2013 à l’école Père-Marquette de Montréal
L’événement réunira près de 500 acteurs de l’éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté intervenant principalement dans les écoles primaires et secondaires du Québec (enseignants, représentants d’organisations communautaires et non-gouvernementales, etc.). Il leur offrira l’occasion de réfléchir, d’échanger et de partager leurs expériences autour des enjeux soulevés par la thématique de coopération dans le domaine de l’eau. Plus spécifiquement, les différentes activités inviteront les participant-e-s à se pencher sur les questions suivantes :
- Quel est notre rapport à l’eau?
- Comment éduquer aux valeurs de partage et de coopération en ce qui a trait à l’eau?
- Comment engager l’école, les jeunes et les communautés au cœur de la protection de l’eau?
Une representante du Centr’ERE au Séminaire International Développement, bien vivre et conflits en territoires autochtones: réflexions et expériences en amérique latine
5 avril 2013 Cet événement a été un espace de partage d’expériences et de réflexions autour de la proposition du « Bien Vivre », ce paradigme qui se revendique de principes éthiques et de savoirs traditionnels autochtones mettant de l’avant des perspectives d’organisation de vie et de gestion des territoires basés sur le bien-être, la paix, la […]