Passer au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Passer au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Plan du campus Bibliothèques Pour nous joindre
Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
UQAM logo
Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  • Accueil
  • Qui nous sommes
    • Mission
    • Statuts et règlements
    • Structure organisationnelle
    • Comité de direction
    • Membres
      • Chercheur.e.s régulier.ère.s
      • Chercheur.e.s associé.e.s
      • Chercheur.e.s émérites
      • Étudiant.e.s
      • Agent.e.s et assistant.e.s de recherche
      • Partenaires
      • Personnel
  • Recherche
    • Programme de recherche
    • Projets de recherche
      • FRQSC – Fondements, pratiques, enjeux et défis de l’intégration des questions socio-écologiques en éducation au Québec: vers une écocitoyenneté 2020-2024
      • Projets en cours
        • Projet FORJE
        • Projet Resistaction – Les dimensions critique et politique de l’éducation relative à l’environnement en contexte de conflit socio-écologique et leur apport à l’émergence d’alternatives
        • Repères Théoriques
      • Projets terminés
    • Flash Méthéo
    • Les midis étudiants du Centr’ERE
    • Outils de recherche
  • Publications
    • Revue ERE
    • Publications du Centr’ERE
    • Publications conjointes des membres
    • Rapports d’activités
  • Formation
    • À propos
    • Programme de 2e cycle en éducation relative à l’environnement
    • Éducation relative à l’environnement au secondaire (UQAM)
  • Engagement écosocial
    • Vers une Stratégie québécoise
    • Projets en partenariat
    • Coopération internationale
    • Contributions aux débats publics
    • 6e Forum Planèt’ERE 2017
    • Présence dans les médias
  • Événements
    • 2024
    • 2023
    • 2022
    • 2021
    • 2020
    • 2019
    • 2018
    • 2017
    • 2016
    • 2015
    • 2014
    • 2013
    • 2012
    • 2001-2011
  • Diffusion
    • Vidéos et diaporamas
    • Info-lettres du Centr’ERE
      • Inscription
      • Bulletins
  • Espace Ressources
  • Contact
  1. UQAM
  2. Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  3. Le Centr’ERE accueille Caroline Leininger-Frézal comme chercheure associée
  • Accueil
  • Qui nous sommes
    • Mission
    • Statuts et règlements
    • Structure organisationnelle
    • Comité de direction
    • Membres
      • Chercheur.e.s régulier.ère.s
      • Chercheur.e.s associé.e.s
      • Chercheur.e.s émérites
      • Étudiant.e.s
      • Agent.e.s et assistant.e.s de recherche
      • Partenaires
      • Personnel
  • Recherche
    • Programme de recherche
    • Projets de recherche
      • FRQSC – Fondements, pratiques, enjeux et défis de l’intégration des questions socio-écologiques en éducation au Québec: vers une écocitoyenneté 2020-2024
      • Projets en cours
        • Projet FORJE
        • Projet Resistaction – Les dimensions critique et politique de l’éducation relative à l’environnement en contexte de conflit socio-écologique et leur apport à l’émergence d’alternatives
        • Repères Théoriques
      • Projets terminés
    • Flash Méthéo
    • Les midis étudiants du Centr’ERE
    • Outils de recherche
  • Publications
    • Revue ERE
    • Publications du Centr’ERE
    • Publications conjointes des membres
    • Rapports d’activités
  • Formation
    • À propos
    • Programme de 2e cycle en éducation relative à l’environnement
    • Éducation relative à l’environnement au secondaire (UQAM)
  • Engagement écosocial
    • Vers une Stratégie québécoise
    • Projets en partenariat
    • Coopération internationale
    • Contributions aux débats publics
    • 6e Forum Planèt’ERE 2017
    • Présence dans les médias
  • Événements
    • 2024
    • 2023
    • 2022
    • 2021
    • 2020
    • 2019
    • 2018
    • 2017
    • 2016
    • 2015
    • 2014
    • 2013
    • 2012
    • 2001-2011
  • Diffusion
    • Vidéos et diaporamas
    • Info-lettres du Centr’ERE
      • Inscription
      • Bulletins
  • Espace Ressources
  • Contact

Logo Centrere

lg-Faculte-sciences-education
  • Facebook Facebook
  • X / Twitter X / Twitter
  • Youtube Youtube
  • Fils RSS Fils RSS

Le Centr’ERE accueille Caroline Leininger-Frézal comme chercheure associée

27 mai 2014 – Le Centr’ERE accueille Caroline Leininger-Frézal comme chercheure associée

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  • UQAM

Accessibilité Web