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L’éducation relative au changement climatique | Webinaire de la revue | 4 juin 2021
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Le Centr’ERE accueille Adolfo Agundez-Rodriguez en tant que nouveau chercheur régulier
Le Centr’ERE tient à féliciter Adolfo Agundez-Rodriguez pour son poste de professeur à l’Université de Sherbrooke en Fondements de l’éducation et en Éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté ! Il nous fait grand plaisir de l’accueillir à titre de nouveau chercheur régulier du Centr’ERE. Ses travaux de recherche portent sur les fondements de l’éducation […]
Appel de textes | Enseigner et apprendre en contexte de pandémie
Appel à textes Formation et Profession : revue scientifique international en éducation Sous la direction de Cecilia BORGES, Maurice TARDIF et Thierry KARSENTI Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation est l’initiative collective et innovatrice des chercheurs du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Son comité scientifique international […]
Le Centr’ERE accueille Gisèle Trudel, nouvelle chercheure associée
Le Centr’ERE est heureux d’accueillir une nouvelle chercheure associée parmi ses membres : Mme Gisèle Trudel. Artiste et professeure titulaire à l’École des arts visuels et médiatiques (ÉAVM) de l’Université du Québec à Montréal, elle a cofondé la cellule de recherche artistique Ælab en 1996 avec le compositeur et ingénieur du son, Stéphane Claude (aelab.com). […]
Midi de la transition du mardi 26 mai 2020, 13h avec Alicia Alves et Maude Normandin Bellefeuille
Midi de la transition du mardi 26 mai 2020, 13h. Alicia Alves et Maude Normandin Bellefeuille : Dans le cadre du cours ENV7515, les étudiantes de la maîtrise en sciences de l’environnement à l’UQAM ont travaillé à développer des études de cas qui pourraient inspirer des actions en lien avec la Feuille de Route dans le cadre […]
Une réponse solidaire à la crise de la COVID-19
Mercredi 8 avril, le Réseau Action Climat, l’AQOCI, des membres de la Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec et des membres du Front commun pour la transition énergétique ont organisé une discussion virtuelle avec les groupes progressistes de la société civile au Canada afin d’échanger sur la réponse à la crise du COVID-19. Près […]
Conférence de presse | Compte rendu de la Mission québécoise d’observation des droits humains au Chili, tenue du 18 au 27 janvier 2020
Lundi 3 février 2020, au Centre St-Pierre à Montréal, s’est tenue une conférence de presse pour présenter le compte rendu de la Mission québécoise d’observation des droits humains au Chili. Les résultats préliminaires ont été présentés par : Luc Allaire, responsable des relations internationales à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et président du Centre […]
Fiche no 1 (créer)
Matériel nécessaire : 1 grand bac par équipe de 4-6 enfants. 1 gallon de barbotine (argile liquide). Il est possible de l’acheter ou bien de la préparer soi-même en diluant de l’argile rouge dans l’eau. Chaque élève doit apporter deux petits objets quotidiens de la maison (Exemple : épingle à linge, petite balle, cuillère, billes, crayon). […]
Fiche no 1 (apprécier)
Questions à poser à l’élève Qu’est-ce que tu vois? Est-ce qu’il y a des éléments dans cette œuvre que tu es capable de reconnaître? Qu’est-ce que tu penses qu’il est arrivé? Quelle odeur dégagerait cette œuvre si tu pouvais la sentir? De quoi est-ce que l’artiste voudrait nous parler? À quoi veut-il nous faire réfléchir? […]