Audiovisuel UQAM

Le gaz naturel au Québec : Enjeu majeur de la crise climatique Le cas d’Énergie Saguenay | Conférence | 1er mai 2019

11 avril 2019

Publication du Volume 14(1) de la revue ERE : « Arts et éducation relative à l’environnement » (2017-2018)

4 avril 2019

Le numéro 14.1 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Le volume 14-1 de la revue ERE dans Actualités UQAM

3 avril 2019

Lire l’article ici

Recherche scientifique : vous avez-dit neutralité ? | Lancement de livre et table ronde | 2 mai 2019

28 mars 2019

Le Centr’ERE accueille Ana Tiyomi Obara, nouvelle membre chercheure associée

21 mars 2019

Le Centr’ERE est heureux d’accueillir une nouvelle chercheure associée parmi ses membres : Mme Ana Tiyomi Obara. Professeure associée au Département de Biologie de l’Université au État de Maringá (UEM), au Brésil, depuis 2000, Ana Tiyomi Obara est également chercheuse au Centre de Recherche en Limnologie, Ichtyologie et Aquaculture (NUPÉLIA). Elle a en outre créé […]

Vers la viabilité : actions novatrices et processus de construction de solutions | Diane Pruneau co-organise un colloque dans le cadre de l’Acfas

21 mars 2019

Diane Pruneau, chercheure régulière au Centr’ERE, co-organise, avec Viktor Freiman (Groupe de recherche Littoral et vie, Université de Moncton), un colloque interdisciplinaire dans le cadre du prochain Congrès de l’Acfas les 27 et 28 mai 2019, à l’Université du Québec en Outaouais (UQO), à Gatineau, Québec, Canada. Colloque interdisciplinaire 623 : Vers la viabilité : actions […]

La Coalition Éducation Environnement Écocitoyenneté participe à la manifestation du 15 mars 2019

20 mars 2019

C’est avec une grande fierté que le Centr’ERE souligne les efforts mis en œuvre afin que la Coalition Éducation Environnement Écocitoyenneté puisse participer à la marche du 15 mars dernier. L’énergie et la créativité déployées par le contingent lors de cette première sortie ont contribué à l’animation effervescente de la rue tout en affichant haut […]

Tom Berryman et Michel T. Léger interviewés pour le site web « Naître et grandir »

27 février 2019

Tom Berryman, de l’UQAM, et Michel T. Léger, de l’Université de Moncton, tous deux chercheurs au Centr’ERE, ont été interviewés et cités dans un article paru sur le site web Naître et grandir, intitulé « Environnement : sensibiliser les enfants sans leur faire peur ». – Tom Berryman Lire l’article ici

Carine Villemagne obtient une subvention pour le projet « Formation à l’éducation relative à l’environnement des futurs enseignants québécois et chiliens (2018-2020) »

21 février 2019

Carine Villemagne et Enrique Correa Molina obtiennent un financement du Ministère des Relations internationales et de la Francophonie (MRIF) pour le projet Formation à l’éducation relative à l’environnement des futurs enseignants québécois et chiliens (2018-2020). Le but de cette collaboration entre l’Universidad San Sebastián et le Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas du ministère de […]

APPEL À CONTRIBUTION – Numéro hors thème de la Revue ERE

20 février 2019

Sous la responsabilité du Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Université du Québec à Montréal, Canada), ce numéro de la revue sera entièrement composé de textes soumis spontanément à la revue. Les articles reçus avant le 1er juin seront mis sur le site de la revue pour le […]